Рады представить вашему вниманию ролик «Социальные истории в музеях». Он рассказывает в легкой и доступной форме родителям, педагогам, тьюторам, экспертам НКО, взаимодействующим с музеями, что такое социальные истории и как ими пользоваться при подготовке к визиту в музей.
Сейчас активно развиваются доступные музейные программы, а это важный показатель инклюзивной культуры. Но сам визит в музей может вызывать тревожность и возможные стрессы от попадания в непривычную среду. Страх незнакомого общественного пространства влечет за собой риск отказа от его посещения или снижение степени комфорта от пребывания в музее. Минимизировать эти риски как раз могут помочь социальные истории.
«Применение метода социальных историй в музеях – это не только про комфорт и подготовку к будущей незнакомой ситуации. Инструмент также позволяет повысить вовлеченность ребенка в музейную программу. Социальные истории могут превратить ознакомление с выставками и экспонатами в по-настоящему яркое событие, которое организовано не для галочки. Развитие и распространение этого простого метода не требуют больших ресурсов, но сделают музеи более доступными и интересными для всех детей», – считает Инна Ширшова, руководитель направления «Инклюзивная среда» фонда Сбербанка «Вклад в будущее».
Ролик подготовлен в рамках проекта «Инклюзивный музей» по направлению работы с детьми с особенностями ментального развития. Проект реализуется Российским комитетом Международного совета музеев и АНО по социокультурной реабилитации людей с инвалидностью «Колесо обозрения» при поддержке Благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее».